Razvoj djeteta na 4 godine

Čini se da su četverogodišnja djeca odrasli, ali još uvijek vrlo mali. U ovoj dobi nastavlja se razvoj osobnosti i karaktera djeteta, koje roditelji trebaju nježno ispraviti. Koje vještine je dijete već ovladalo za četvrtu godišnjicu i koje su aktivnosti prikladne za razvoj djece stare 4-5 godina?

• Oskudica je još uvijek okretna i energična, ali je već postao marljiviji i sposoban je učiniti nešto za oko 20 minuta. Fino motoričke sposobnosti se stalno poboljšavaju. Većina četverogodišnjaka posebno vole crtanje.
• Nakon 4 i pol godine, dijete se mijenja prema van, jer počinje aktivno razvijati mišićno i koštano tkivo.
• Za dijete starije od 4 godine socijalna komponenta razvoja je vrlo važna. Klinac se sprijateljuje s drugom djecom, pokušavajući pronaći "zajednički jezik" s njima. Dijete dobro primjećuje osjećaje drugih ljudi, zna suosjećati. Klinac je naučio formulirati vlastite misli riječima. Mnoga djeca od 4 godine imaju izmišljene prijatelje.
• Dijete od 4 godine nastavlja usavršavati vlastiti govor. Za mnoga djeca ove dobi karakterizira lagano lizanje. Rječnik četverogodišnjeg plana raste vrlo brzo (do 2500-3000 riječi do dobi od 5 godina). Govor mališana obogaćen je izrazom i intonacijom. Mrvica izgovara vlastite akcije i sve što vidi, a također stalno postavlja velik broj pitanja. U oko 5% djece razvoj govora u početnim fazama prati mucanje.
• Intelektualne sposobnosti djeteta od 4-4,5 godina značajno se povećavaju. Klinac je spreman učiti slova i brojeve.

Većina djece u 4-4,5 godina može:

• Trčite, održavajući ravnotežu kada mijenjate smjer ili tempo kretanja.
• Stojite na jednoj nozi nekoliko sekundi, a također brzo skočite nekoliko puta iz tog položaja.
• Skočite naprijed na obje noge.
• Skočite s male visine (do 20 cm).
• Hodite po klupi, držite ravnotežu.
• Igrajte se s loptom - bacajte i hvatajte, ulazite u predmete iz daljine.
• Vozi bicikl.
• Govoreći jasno i čitljivo, izrađujući fraze od 6-8 riječi. Nastavite razgovor.
• Igrajte se s drugom djecom u grupi ili kao par.
• Točno je nazvati množinu imenica.
• Točno je koristiti prijedloge.
• Ne odgovara histerija za razočaranje ili ogorčenje.
• Čuvajte životinju.
• Slijedite vlastitu higijenu (idite sami na zahod, koristite toaletni papir, uključite slavinu).
• Pažljivo jedite uz žlicu i vilicu.
• Pomozite roditeljima očistiti.
• Suzdržana od ponašanja u javnosti.
• Znaj neka pisma.
• Nazovite svoje ime, prezime i prezime, kao i adresu.
• Razlikovati između živog i neživog.
• Razumijete radnju crtića ili izvedbe.
• Znati imena životinja, biljaka, zanimanja, kućanskih predmeta.
• Usmjerite se prema desno-lijevom-donjem vrhu.
• Usporedite artikle po širini, visini, dužini, količini.
• Crteži u boji ne prelazeći granice.
• Spojite točkice s linijom.
• Gudački gumbi i kuglice.
• Upoznajte godišnja doba, vrijeme i dio dana.
• Identificirajte stavku koja nedostaje.
• Ponovi priču.
• Pronađite razlike između dvije slike.
• Dodajte zagonetke od 2-4 elementa.
• Sažeti subjekte u skupinama.
• Pronađite isti par objekata.
• Identificirajte dodatne stavke.
• Upoznajte geometrijske oblike, kao i brojeve do 10.
• Koristite škare.

U usporedbi s 3 godine, u dobi od 4 godine, težina bebe se povećava za oko 2000-2200 grama, a visina - za 7-8 centimetara. Kako bi se kretali tempom kojim se odvija fizički razvoj djeteta, liječnici i roditelji uspoređuju dječju izvedbu s normama izvedenim za djecu te dobne skupine određenog spola (djevojčice obično imaju niže stope). U sljedećoj su tablici prikazane srednje vrijednosti i granice norme:

Dijete četvero se mora dovoljno kretati, povećati svoju spretnost, koordinaciju i izdržljivost. To je cilj fizičkog razvoja djeteta, uključujući gimnastiku, ples, vježbanje s majkom, plivanje, biciklizam, igre na otvorenom i mnoge druge mogućnosti za aktivnosti.

Gimnastika, uključujući dinamičke vježbe, važno je provoditi najmanje 2 puta tjedno. Izvodi se tijekom dana, dugo prije spavanja, u ventiliranoj prostoriji i po mogućnosti u skupini djece. Optimalno trajanje takve teretane je 20-25 minuta.

Psiha četverogodišnjeg plana razvija se vrlo aktivno i širi se spektar dječjih emocija. Osim toga, djeca starija od 4-5 godina su vrlo osjetljiva na reakciju odrasle osobe. Ako roditelji ili skrbnici postupaju s djetetom odobravanjem i poštovanjem, to pomaže u oblikovanju pozitivne slike o sebi djeteta.

Nastava za mentalni razvoj djece starosti 4-4,5 godina uključuje vježbe koje utječu na pažnju djeteta, kao i pamćenje i razmišljanje. Djetetu se nudi:

• Sažeti subjekte na bilo kojoj osnovi.
• Prikupite sliku koja se sastoji od 3-4 dijela.
• Prepoznajte sličnosti i razlike u crtežima i igračkama.
• Odaberite iz grupe stavki iste.
• Ponovite određeni slijed pokreta koji je pokazao odraslu osobu.
• Okupite iz konstruktora zgrade, fokusirajući se na uzorak.
• Odredite u grupi objekata jednom, a zatim objasnite svoj izbor.
• Pronađite antonime za riječi.
• Zapamtite sliku radnje.
• Ponovi priču.
• Napamet reći rime i pjesme.
• Opišite svijetli događaj koji se nedavno dogodio.

Za prekid memorije, vodite s djetetom lekcije prikazane u sljedećem videozapisu tvrtke SovaFilmProduction.

Razvoj emocija 4-godišnjeg djeteta važan je dio punog razvoja mrvica. Dijete tog doba počinje shvaćati odnos ljudi, može primijetiti da je osoba promijenila raspoloženje pored sebe, da može izraziti vlastite emocije.

Senzorni razvoj djeteta utječe na djetetove osjetilne organe, koji su odgovorni za sluh, miris i dodir. Djetetu se nudi mogućnost određivanja obilježja predmeta dodirom.Tako beba uči da su predmeti tvrdi ili meki, grubi ili glatki, topli ili hladni. Isto tako u nastavi za senzorni razvoj uključuju se igre vezane uz mirise i okuse.

Do četvrte godine dijete je već upoznato s nekim glazbenim instrumentima, malim djelima, glazbom s drugačijim ritmom. Dijete već ima omiljene melodije, čuvši to, mali će pjevati zajedno.

Razvoj govora izuzetno je važan za svako dijete od 4 godine. Prije svega, na njega utječe komunikacija djeteta s odraslima, kao is drugom djecom. To povećava vokabular kikirikija, uči ga da gradi rečenice i izražava svoje mišljenje riječima. U dobi od 4 godine mnoga djeca još uvijek ne izgovaraju siktanje i "p", tako da s četiri godine u obliku igara često uče izgovor tih zvukova.

Za poticanje razvoja govora kod djece od 4-4,5 godina možete:

• Učite s njima pjesme i pjesme.
• Pogledajte slike sa zapletom i razgovarajte o njima.
• Zamislite bajku u slikama i reproducirajte njezinu radnju.
• Zajedno s majkom pročitajte priče i porazgovarajte o njima.
• Reproducirajte priče u audiozapisima.
• Riješite zagonetke.
• Prije spavanja raspravite kako je dan prolazio.
• Učinite artikulacijsku gimnastiku.
• Naučite slova i zvukove.
• Odredite prvo slovo u riječi, podijelite riječi u slogove.

Pjevajte sljedeću pjesmu Lyubi TV kanal sa svojim djetetom.

Ako dijete u 4 godine ima mali vokabular ili formulira složenosti, potrebno je procijeniti dinamiku njegovog govornog razvoja. Za detalje pogledajte videozapis E. Komarovskog.

Razvoj motoričkih sposobnosti smatra se vrlo važnom točkom u razvojnom planu za malu djecu. Nastava za fine motorne sposobnosti stimulira razvoj govora utječući na područje mozga odgovorno za govor. Takve aktivnosti uključuju igre s pijeskom, kocke, konstruktore, perle, krupicu, grah. Izvedite vježbe prstima s bebom, vezajte čvorove na vrpci, pričvrstite i otvorite rajsfešlus, gumbe, gumbe, kuke. U dobi od 4 godine dodajte obrte za koje trebate nešto rezati škarama i zalijepite ih na modeliranje i crtanje.

Za razvoj finog motornog djeteta, možete koristiti redovite sapi. Kako provesti takvu lekciju, pogledajte video kanal TSV "Mama škola".

Dijete od četiri godine aktivno istražuje svijet, a razvoj njegove kognitivne sfere treba biti usmjeren na poboljšanje pamćenja, razmišljanja, logike, pažnje.

Obično, za kognitivni razvoj 4-godišnjeg djeteta nastava ima specifičnu temu, npr. „Kućni ljubimci“, „proljeće“, „voda“, „zemaljski prijevoz“, „zanimanja“, „noć“ i drugi. Igre se na ovu temu organiziraju s djetetom, tijekom kojega će dijete odrediti boje, sjene, oblike, razlike i slične elemente, dijelove cjeline, generalizirajuća svojstva, suvišne, suprotnosti, elemente koji nedostaju i još mnogo toga.

Dijete od 4-5 godina važno je naučiti kako se usredotočiti na određeni zadatak, kao i primijetiti male detalje. Te će vještine biti potrebne u budućnosti kako bi on uspio u školi.

Da biste razvili pažnju četverogodišnjih mrvica, možete svom djetetu ponuditi:

• Ponovite postupak za mame, primjerice, sjednite - ustanite - zatvorite oči - dodirnite uho - otvorite oči - stavite ruku u stranu.
• Igrajte se s loptom u "jestivoj-nejestivoj", "leti-ne leti".
• Prekrižite slovo u tiskanom tekstu. Da bi se taj zadatak komplicirao, jedno se slovo može precrtati, a drugo se može podcrtati.
• Mama dodiruje dijelove lica i poziva ih, dijete treba ponoviti svoje postupke. Onda mama počinje "griješiti".

Za četverogodišnje dijete učenje matematike treba biti uzbudljiva i zabavna igra.Prikladno je naučiti dijete matematiku dok hodate, na primjer, brojati korake, prolaziti automobile, kuće, ptice. Prstima ili posebnim štapićima za brojanje možete objasniti jednostavne primjere.

Nastava usmjerena na kreativne sposobnosti djeteta, kao i većina djece. To uključuje crtanje, stvaranje različitih rukotvorina i aplikacija, modeliranje sa slanim tijelom ili plastelinom, kao i igranje uloga.

Roditelje treba upozoriti ako dijete ima 4 godine:

• Ne može se spuštati niz stube izmjeničnim koracima.
• Nemojte navesti ime i prezime, kao ni spol.
• Ne može sažeti nekoliko stavki u jednoj riječi.
• Ne mogu naučiti kratki stih.
• Ne sjeća se priče priče.
• Ne može se računati na 5.
• Ne poznaje jednostavne geometrijske oblike.
• Ne poznaje primarne boje.
• Ne mogu izgraditi most od kocki na modelu.
• Nije moguće sastaviti piramidu od 5 dijelova.
• Pokazuje okrutnost prema životinji, igračkama ili drugom djetetu.
• Trom i apatičan tijekom dana, ili, naprotiv, često uznemiren.

1. Igra "što se događa". Pitajte dijete koje predmete može biti duga, oštra, okrugla, čvrsta, mirisna, plava, tekuća i tako dalje.
2. Igra "što će se dogoditi ako". Razgovaramo s djetetom o danim situacijama, na primjer, “što se događa ako lopta padne u vodu”, “što će se dogoditi ako padnem u snijeg”.
3. Igra koja se može učiniti. Pitamo dijete što da radi s jabukom, loptom, vodom, kolačićima, pijeskom i tako dalje. Druga mogućnost takve igre bit će rasprava o tome što možete učiniti - piti, jesti, šivati, puniti, kupovati.
4. Igra "što gdje." Pitamo karapuz koji se nalazi u hodniku, u dječjoj sobi, u kuhinji. Onda tražimo da kažemo koja soba ima tanjur, ormar, TV i tako dalje.
5. Igra "pogodi tko". Životinju opisujemo u nekoliko riječi i predlažemo mrvice za pogodak. Na primjer, "pogodite tko je pahuljast, crven i lukav."
6. Potaknite cvrčanje izgovora. Siktamo kao zmija, lovimo vrabca "shoo-shoo", izgovaramo izreke sa "w", zujamo poput muhe, ponavljamo izreke sa "w", naizmjence pjevušimo i puckemo. Da bi dijete moglo razlikovati “s” i “sh”, izgovaramo ih redom. Da bismo razlikovali "sh" od "z", zamišljamo sebe kao muhu, a zatim i za komarca. Za izgovor zvuka "h" predlažemo bebi da sebe zamisli vlakom.
7. Izvodimo gimnastiku za jezik i usne. Nasmiješimo se tihim izgovorom "i" (poput žabe), ispružimo usne naprijed tihim "y" (poput slona), otvorimo i zatvorimo usta bez zvukova (poput ribe), otvorimo usta, pomaknemo jezik prema gore i dolje na svakom kutu usta (poput sata), držite opušteni jezik na donjoj usni (poput lopate), povucite jezik naprijed (poput igle).

Za izjavu zvuka "P" izvedite vježbu "Zmija", koju je pokazala logoped Julija Orlova.

Artikuliranje gimnastike pomoći će djetetu da jasnije izgovori zvuk. Obavite zadatke iz sljedećih videa koje je prikazala terapeutkinja Tatyana Lazareva.

Nastava za razvoj djeteta od 4 godine treba planirati unaprijed, a najbolje od svega - za tjedan dana. Stoga ne propustite važan razvoj vašeg djeteta, ne preopterećujte mrvice i pripremite sve materijale unaprijed. Prilikom sastavljanja tjednog plana razvojnih aktivnosti u dobi od 4-4,5 godina, prije svega uzimaju se u obzir da li dijete pohađa vrtić. Ako je dijete cijeli dan u vrtu, onda morate pojasniti ove točke:

• Dijete u vrtu već ima svakodnevne razvojne aktivnosti i redovitu tjelesnu aktivnost.
• Angažiranje s djetetom kod kuće će raditi samo navečer i vikendom.
• Navečer ne smijete planirati aktivne aktivnosti.
• Nakon povratka iz vrta ostalo je malo vremena za nastavu, stoga se u pravilu planira samo 1-2 lekcije.
• Važno je znati što rade s djetetom u vrtu, kako ne bi duplicirali nastavu, nego ih dopunjavali.

Za dijete koje ne pohađa dječju skrb plan lekcije će biti opsežniji. Prilikom sastavljanja, uzimaju se u obzir interesi djeteta, raspoložive vještine, posjet razvojnoj školi ili sportskom odjelu.

Nudimo ovaj približni tjedni razvojni program za 4-godišnje dijete:

Kako odgajati dijete od 3 do 6 godina, pogledajte video kanal Obrazovanje. TV.

• U dobi od 4 godine, dijete se može upisati u neke sportske sekcije. Pohađanje sportskih aktivnosti ne samo da će vam pružiti priliku da potrošite energiju, već ćete i naučiti nove vještine i razumjeti što je to disciplina.
• Češće pohvalite dijete i posvetite mu dovoljno pažnje. Beba je postala zrelija, ali još uvijek trebaju roditelje.
• Od četvrte godine djeca se mogu odvesti u kino, cirkus i slična mjesta. Kako biste se uspješno upoznali s ovom opcijom druženja, nemojte odmah uzimati ulaznice u prvi red.
• Slušajući stotine dječjih pitanja svaki dan, važno je ostati strpljiv i mudar roditelj. Nemojte odbiti odgovoriti na mrvice, čak i ako ne znate što reći. Zajedno potražite odgovor i zadovoljite dječju znatiželju.
• Djeca od 4-5 godina mogu početi učiti strane jezike. Nastava, naravno, treba biti u obliku igre.

Za normalan razvoj četverogodišnjeg djeteta važno je zadržati njegovo zdravlje, tako da roditelji trebaju obratiti pozornost na režim dnevnog dijete i njegu djeteta:

• Djetetu treba osigurati odgovarajući odmor. Dnevno, 4-godišnjaci spavaju u prosjeku 11-12 sati. Mnogi četverogodišnjaci protestiraju protiv dnevnog sna, ali liječnici ističu da se djeca ove dobi tijekom dana odmaraju.
• Svaki dan ujutro u modusu 4-godišnjeg djeteta već postoje poznate higijenske procedure. Klinac se pere, pere zube, posjećuje toalet, češlja kosu. Pranje ruku nakon šetnje i prije jela četiri godine i dalje se često mora podsjetiti.
• Dijete mora imati dnevne šetnje u kojima će se četverogodišnja beba dovoljno kretati. Osim toga, možete hodati s prijateljima, dolaze s pomične i uzbudljive igre.
• Ako se roditelji uključe u otvrdnjavanje djeteta od rane dobi, takvi se postupci nastavljaju i provode se sustavno.
• S četverogodišnjacima hodaju dva puta dnevno, skupljajući odjeću za vrijeme.
• Obroci za djecu ove dobi uključuju četiri obroka s pauzama između njih 3-4 sata. Hranidbena vrijednost prehrane 4-godišnjeg djeteta iznosi oko 1.700 kcal dnevno. Više o tome pročitajte u članku o dječji jelovnik od 4 do 6 godina.